خلف الكواليس

تصميم الجيل القادم من التكنولوجيا التعليمية

التعليم، في جوهره، إنساني.

في صميم كل ما نقوم به نؤمن بأن مستقبلنا يعتمد على إطلاق العنان للإمكانات البشرية.

ذكاء اصطناعي متمحور حول الإنسان
تبدأ كل ميزة من ميزات أمل بسؤال بسيط: هل تمكن هذه الميزة المعلمين من التركيز أكثر على التدريس وتزويد الطلاب بدعم أفضل للتعلم؟
مصمَّم للظروف الواقعية
نصمّم للحالات ذات ذات الاتصال الضعيف، لا لشبكات الألياف الضوئية, المناهج الحكومية، ولا لمثاليات وادي السيليكون. للمعلّمين الموجودين فعلًا في الصفوف الدراسية.
قائم على تحقيق النتائج
التأثير لا يُقاس بعدد المستخدمين، بل يُقاس بالتعلم. نحن نتتبع الفهم، توافق المنهج، وما إذا كان الطلاب الذين كانوا متأخرين قد أصبحوا الآن يواكبون المستوى المطلوب.
We slow down the pace of the city to create space for curiosity, kindness, and calm discovery.

4,000

+

مدرسون نشطون

150,000

+

الطلاب المتأثرون

550

+

المدارس التي تم الوصول إليها

ما وراء الشاشات

تعمل أمل لابس على تطوير حلول لتقنيات التعليم تُحدِث تحوّلًا مسؤولًا في التعلّم عبر دول الجنوب العالمي. نحن نمكّن الأنظمة التعليمية من خلال توجيه الموارد نحو حلول موائمة محليًا تدعم المعلّمين والطلاب، وتعزّز مهارات القراءة والكتابة والحساب في المراحل المبكرة، وتبني قدرات مستدامة وقابلة للتوسّع لتحقيق أثر طويل الأمد.

في الدول المنخفضة ومتوسطة الدخل، تواجه الأنظمة التعليمية قيودًا حادّة في الموارد. وغالبًا ما يدير المعلّمون صفوفًا تضم 50 طالبًا أو أكثر، ما يحدّ من إمكانية التعليم الفردي. تُصمّم أمل لابس أدوات مدعومة بالذكاء الاصطناعي خصيصًا لهذه الظروف الواقعية، لتقديم دعم عملي عبر منصّات سهلة الوصول، حتى في البيئات ذات الاتصال المحدود بالإنترنت. ومن خلال العمل الوثيق مع معلّمين من دول وخلفيات بنية تحتية متنوّعة، تضمن أمل لابس أن تكون منصّاتها عملية، ومتاحة، وفعّالة في البيئات محدودة الموارد.

"تجمع أمل لابس بين مهمة اجتماعية واضحة وعمق تحليلي وإدارة متمرسة لتحقيق نتائج قابلة للتوسع."

نيل إدوارد وود
شريك، أوبن كابيتال

بناء مستقبل التعليم من خلال التعاون.

بناء مستقبل التعليم من خلال التعاون.
الذكاء الاصطناعي
DFKI
التعليم
مؤسسة آيات
تطوير المعلمين
مجموعة ميتيس